Archivo de junio de 2010

3º Concurso de Dibujo y Pintura EXPLORA RM

Lunes, 7 de junio de 2010

ImagenFC-2010-500x710.jpg3º Concurso de Dibujo y Pintura EXPLORA RM

Te invitamos a imaginar, crear y diseñar la imagen representativa de Ferias Científicas 2011.

Niñas, niños y jóvenes, por tercer año consecutivo la Coordinación Metropolitana del Programa EXPLORA CONICYT abre su convocatoria para participar de un entretenido Concurso de dibujo y pintura.

Invitamos a todos los estudiantes de la Región Metropolitana desde Prekinder a 4º Medio a inventar la imagen que ilustrará afiches, pendones e invitaciones de las Ferias Científicas Escolares 2011, apoyadas por esta Coordinación.  La técnica es libre y el número de trabajos es ilimitado (hasta cuatro miembros por dibujo).

Amaray Castro, alumna de 8º básico del Colegio Florida High School, fue la ganadora de la primera versión del concurso, mientras que Rayen Gómez Vallejos, alumna de 4º Básico del Colegio Monte de Asís, obtuvo la presea el año pasado, ambas vencedoras plasmaron su imagen en diversos documentos, convirtiendo su trabajo artístico en la imagen oficial de Ferias Científicas 2009 y 2010, respectivamente.

El Museo Artequín será el encargado de seleccionar a la imagen ganadora, para ello el concurso contará con 3 categorías de participación: Pre-kinder a 4º Básico; 5º a 8º Básico; 1º a 4º Medio. De cada una de ellas se obtendrá un ganador que recibirá un reconocimiento del Museo, de entre los cuales se escogerá la imagen oficial representativa de Ferias Científicas 2011.

Los dibujos serán recibidos en la Coordinación Metropolitana de EXPLORA CONICYT, ubicada en Avenida Santa Rosa # 11735, comuna de La Pintana, a nombre de José Antonio Villarroel, Coordinador Regional o bien, pueden ser entregados en las diferentes Ferias Científicas que se están desarrollando en la región.

El plazo máximo de recepción es el día viernes 26 de noviembre del presente año, a las 17:00 horas.

Descargar Bases de Concurso

Chile: una mirada desde del cine joven

Lunes, 7 de junio de 2010

charla_cine_Carlos_Flores.jpgChile: una mirada desde el cine joven

En un verdadero paseo por la joven filmografía nacional se transformó la presentación del Prof. Carlos Flores quién, a través de diversas películas, fue develando a los asistentes las principales implicancias y características el cine chileno de la última década.

En el marco del Ciclo de Charlas para Escolares Bicentenario, el Director de la carrera de Cine del Instituto de la Comunicación e Imagen de la U. de Chile, Prof. Carlos Flores, realizó una magistral presentación denominada: “La irrupción de Chile en el joven cine chileno”.

El destacado académico introdujo a los asistentes en un interesante recorrido por la actual cinematografía nacional, sus principales características, su repentina irrupción y su consiguiente posicionamiento en el público juvenil.

“Durante muchos años, el cine  chileno fue hecho por muy poca gente, principalmente porque era muy difícil hacer películas en celuloide, debido a su alto costo”, según el experto la incorporación de nuevas tecnologías (que facilitaron y abarataron los costos de producción) unido a la proliferación de escuelas de cine han generado un aumento -nunca antes visto- de filmes nacionales, que los lleva a la no despreciable suma de 20 películas anuales.

A través de fragmentos de cintas como: “Sábado” de Matias Bize; “La Sagrada Familia” de Sebastián Lelio; “Baño” de Gregory Cohen  y “Te creís la más linda… (pero erís la más puta)” de Che Sandoval, el destacado académico ilustró la cinematografía de las nuevas generaciones y cómo sus temáticas han irrumpido significativamente en la incorporación de subjetividades que encuentran correspondencia en la propia construcción de mundo de las jóvenes audiencias.

Asistentes_a_la_charla.jpg“Chile un espacio social diverso”

En la identidad, construida a partir de múltiples subjetividades que coexisten en el mismo espacio social llamado “Chile”, el joven cine nacional encuentra un espacio de proliferación de ciertas subjetividades que hacen especial “sintonía” con un público que se reconoce y reacciona positivamente ante una nueva construcción de nosotros mismos.

La nueva camada de cineastas ha incorporado elementos o sustratos que van desde el cine norteamericano, pasando por el oriental, hasta la televisión, logrando trasformar sus películas en lo que el experto denomina un “hibrido”, estableciendo un interesante cruce entre lo que podríamos llamar “lo arcaico, lo residual y lo emergente”.

De esta manera, tradición y experimentación se funden ¿El resultado? Películas chilenas que cautivan significativamente en las jóvenes audiencias que ven representada en la pantalla grande sus gustos, preferencias, hablas, en suma, un conjunto de subjetividades propias que encuentran sintonía con los personajes e historias de cada una de estas películas.

alumnos_opinan_sobre_peliculas.jpgPara Maximiliano Thiers, alumno del  Manuel de Salas, la presentación “fue súper motivante, el hecho de que hablara de cómo se hace cine en Chile nos permitió entender que existen posibilidades, uno tiende a pensar que es casi imposible estudiar o hacer cine en nuestro país y de pronto te das cuenta que no”. El estudiante aprovechó la oportunidad para hacer una reflexión en torno a la charla:  “me gusta el hecho de que a través de películas se represente nuestra idiosincrasia. Uno tiende a ver el arte como algo tradicional, de escuela, y el arte que es más expresivo y espontáneo se tiende a menospreciar y creo que cuando alguien con conocimiento te dice ‘esto es válido’, cambia tu perspectiva de las cosas y en ese sentido me pareció una excelente presentación”.

En tanto, Carlos Flores se mostró muy satisfecho con la experiencia, “Me gusta darle charlas a  los jóvenes, me parecieron súper interesados, y lo que más me sorprendió es el modo  con el que enganchan con las películas. Ellos no tienen antecedentes, solo ven fragmentos, pero se identifican con tanta rapidez con los personajes, se reconocen, ya sea por sus historias o modos de expresarse, y eso se conecta inmediatamente con la percepción que ellos tienen de sí mismos”.

El académico concluyó su presentación con una invitación a seguir la filmografía nacional y porqué no, la senda del audiovisual “un camino entretenido y muy posible hoy en día”.

Alumnos de 3º Medio podrán convertirse en ingenieros por un día

Jueves, 3 de junio de 2010

talller-isci.jpgAlumnos de 3º Medio podrán convertirse en ingenieros por un día

Por  segundo año consecutivo, la Comunidad InGenio del Instituto Sistemas Complejos de Ingeniería (ISCI) invita a alumnos de 3º año de Enseñanza Media de Liceos Industriales o Científico-Humanistas, que cuenten con electivo de matemáticas, a participar de una actividad pedagógica que busca acercar la ingeniería a las aulas.

Se trata del Taller InGenio 2.0, que abordará problemáticas aplicadas al área de los Sistemas de Ingeniería y permitirá a los estudiantes familiarizarse con este aspecto de las matemáticas conociendo los problemas que resuelve diariamente un ingeniero en su quehacer profesional.
La actividad se llevará a cabo en el Campus San Joaquín de la Universidad Católica y tendrá una duración de 8 horas pedagógicas y contará con la participación de monitores, además de material educativo, que será aportado en su totalidad por la Comunidad InGenio (sin ningún costo para el colegio).

Sólo existen 10 cupos y las inscripciones finalizan el 17 de junio.

Más informaciones: www.sistemasdeingenieria.cl o al teléfono 6894403 con Ester Herrera.
Dudas y consultas al correo electrónico: comunidad@sistemasdeingenieria.cl

Requisitos de Postulación:

- Autorización por escrito de la dirección del Colegio

- Día completo disponible (8 horas pedagógicas)

- Asistencia del profesor encargado a la capacitación

- Colegio debe estar ubicado en Región Metropolitana

Capacidad Máxima por taller: 45 alumnos

Cupos: 10 colegios que serán definidos por el ISCI en base a las solicitudes que se reciban.

Si hubiera más colegios interesados, los criterios de selección serán:

  1. Compromiso por parte del colegio de utilizar las herramientas educativas con posterioridad al taller.
  2. Orden de Postulación

Curso de Astronomía para Público General

Miércoles, 2 de junio de 2010

Jose_Maza_premio_nacional_ciencias_exactas.jpgCurso de Astronomía para Público General

Durante este 2010 el Departamento de Astronomía de la Universidad de Chile, realizará una serie de cursos enfocados al público general interesado en aprender más sobre los misterios del Universo.

“Astronomía Contemporánea” es el tema que dará inicio a esta entretenida actividad, y estará a cargo del profesor y Premio Nacional de Ciencias Exactas 1999, José Maza, quien es también coautor del libro “Supernovas. El Explosivo Final de una Estrella”, y autor del libro que da título al curso, el cual fue publicado en 1988 y reeditado el pasado 2009.

Quienes se inscriban podrán aprender la actual visión del Universo, los movimientos del Sol y la Luna, las estaciones, el calendario, el Sistema Solar, las supernovas, los hoyos negros y la Vía Láctea, así como las millones de galaxias que pueblan nuestro Universo.

“Astronomía Contemporánea” será un viaje por la historia que partirá en la Grecia clásica, hasta llegar a la actual teoría del Universo en Expansión, por una energía desconocida que proviene de la llamada energía oscura.

Las inscripciones estarán abiertas desde el 2 de junio al 9 de junio de 2010 enviando un mail: nhuerta@das.uchile.cl.

El curso contará con cuatro clases a realizarse los días viernes 11, 18 y 25 de junio, y viernes 2 de julio a las 19 horas, en Camino El Observatorio Nº 1515, Cerro Calán, Las Condes. El valor es de $46.000 e incluye el libro “Astronomía Contemporánea”, edición 2009, y $35.000 sin libro.

Para más antecedentes escribir a nhuerta@das.uchile.cl o llamar al (02) 977 1112.